Mardi 17 mars CP

Bonjour tout le monde!

Merci pour vos travaux! Je vois que tout le monde s’applique à la maison!

Voici le programme du jour:

La date 

La dictée

Lecture : Les graphèmes (les lettres) er/ez

Mathématiques: lecture de nombres et décompositions de 0 à 59

Tous les détails dans le mail qui vous a été envoyé.

Bonne journée!

Il me manque 3 adresses mails. Merci de les faire parvenir au plus vite afin que je vous transmette le travail.

Bonjour à tous,

en complément du travail en ligne proposé par l’enseignant de la classe de votre enfant, le CNED (l’enseignement à distance) vous propose de vous inscrire à « Ma classe à la maison ».

Vous trouverez un ensemble de séances,  pour une durée de 4 semaines, dans différentes disciplines, selon la classe de votre enfant.

Pour cela, vous devez vous connecter sur le site du CNED.

Dans la barre d’outils, vous écrivez : https://ecole.cned.fr

Ensuite vous créez votre propre compte.

(La priorité restant le travail proposé par les enseignants de l’école).

Nous restons à votre disposition.

A Bientôt

Mme Baudoux

 

Propositions de travail pour lundi 16 mars

Bonjour les enfants! Bonjour les parents!
Voici des propositions de travail pour ce lundi. On va commencer doucement avec quelques révisions afin que tout le monde s’habitue à ce nouveau mode de travail. Mais comme vous êtes des champions, tout va bien se dérouler!

En lecture, revoir les graphèmes ai, et, ez qui font le son è. On s’entraine à lire de plus en plus vite les syllabes. On demande à un adulte de nous chronométrer et on note son temps. A un autre moment de la journée, on s’entraîne à nouveau pour améliorer son temps. On relit les mots et le texte.

4 mots à apprendre pour les faire en dictée demain: une semaine, seize (on pense à treize), du lait (préciser qu’il y a une lettre muette et on cherche un mot de le même famille pour la trouver), un chalet. Je mets une petite fiche avec les astuces que l’on utilise déjà en classe. On s’entraine sur l’ardoise ou une feuille

Un peu d’écriture! On écrit la date comme nous avons l’habitude de le faire dans le cahier rouge puis en titre écriture. Un adulte met le modèle dans la marge. Les mots sont: une veine, la mairie, un sommet. Puis une petite phrase: La reine porte un bonnet violet. On fait comme à l’école, on s’applique! Stylo bille pour les enfants qui d’habitude en ont l’autorisation, crayons de bois pour les autres.

Les mathématiques:

Toujours sur le cahier rouge, on met le titre : Mathématiques

dictée de nombres: 34, 45, 56, 12, 28, 54, 4dizaines 6unités, 5dizaines 7unités, 2dizaines et 9unités et le piège! 7u 3d.

faire ensuite l’exercice de la fiche 33A donnée vendredi: compléter les points manquants et décomposer les nombres.

Comme vous avez déjà bien travaillé on ne perd pas les petites habitudes, voici le dessin animé du son è!https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonvoyelle/decouvrir-le-son-603-et-ses-graphies-12.html

Bon courage à demain!

Message pour les parents: vous pouvez m’envoyer une photo des travaux (cahier du jour, fiche d’exercices si vous le souhaitez). Les choses vont se mettre en place au fil des jours, n’ayez pas d’inquiétude. Je remercie les parents m’ayant fait parvenir leur mail. Pour les personnes ne l’ayant pas encore fait, je vous demanderai de le faire au plus vite. Merci

Demande URGENTE

Chers parents,

Afin d’optimiser la continuité pédagogique, je vous demande d’envoyer un mail, dès aujourd’hui, avec le nom et prénom de votre enfant, dans la boite mail de sa classe.

Ainsi, toutes les personnes qui n’auront pas répondu à cette demande, seront contactées par téléphone, dès lundi matin afin de les aider à obtenir le travail de classe.

L’école mettra tout en oeuvre afin que chacun de nos élèves puissent poursuivre ses apprentissages dans les meilleurs conditions, malgré ce contexte particulier.

Je sais pouvoir compter sur votre rapidité et votre efficacité.

Je vous en remercie vivement d’avance.

Mme Baudoux

Prise de contacts

Chers parents,

Merci de bien vouloir envoyer à l’adresse mail qui vous a été communiquée dans le cahier jaune, un mail avec le nom de votre enfant. Cela me permettra de m’assurer que vous avez tous eu la possibilité de prendre connaissance du site et de pouvoir communiquer directement par la suite avec chacun d’entre vous si nécessaire.

Merci. Bon week-end.

Mme Lefebvre

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