Bonjour à tous!
Les vacances se terminent, la rentrée approche!
Nous sommes dans l’attente des dernières consignes sur l’organisation de la rentrée. Nous reviendrons vers vous dès que possible afin de vous communiquer les informations.
Merci de votre compréhension et à très bientôt!
L’équipe enseignante du Foïer.
Bonjour,
dans le cadre de la reprise de ce lundi, veuillez trouver ci-dessous les horaires d’entrée et de sortie de l’école pour chaque classe.
Entrée principale de l’école
| MATIN | APRES-MIDI | |
| CP/CE1 | 8H35 / 12H | 13H35/16H30 |
| CM2 | 8H45/12H10 | 13H45/16H40 |
Barrière à l’arrière de l’école
| MATIN | APRES-MIDI | |
| CE2 | 8H35 / 12H | 13H35/16H30 |
| CM1 | 8H45/12H10 | 13H45/16H40 |
Nous vous remercions de respecter scrupuleusement ces horaires afin d’assurer le bon fonctionnement de l’école.
Vous trouverez également en pièce jointe le protocole sanitaire qui sera appliqué dès ce lundi 22 juin 2020. Vous pouvez compter sur l’équipe pédagogique pour le respecter rigoureusement.
Cordialement
Mme Baudoux
Bonjour,
Aujourd’hui, voici le chapitre 3 de notre roman, accompagné d’une fiche d’activités.
les doigts rouges fiche 3 correction
Voici aussi la dictée:
En mathématiques, voici une fiche sur les multiplications et divisions
Et enfin en géométrie, vous ferez les exercices p115 n°8 et 9.
Bonne journée et bon week-end
Hi !
Aujourd’hui, voici deux vidéos pour continuer à travailler le vocabulaire de la famille.
https://www.youtube.com/watch?v=pngsFg36ydk
https://www.youtube.com/watch?v=8–3Awe5dQU
Je vous propose ensuite de m’écrire et d’illustrer das phrases à propos de votre famille.
Par exemple « I have a brother, I like/I love my brother »
Have a nice day!
Bonjour,
Aujourd’hui découvrons le chapitre 2 de notre roman, accompagné d’une fiche d’activités.
Pour ceux qui n’ont pas de dictionnaire à la maison, on peut trouver les définitions en tapant le mot sur google.
Dans les questionnaire, la fiche 2 « mon enquête » est à commencer à remplir aujourd’hui, et elle sera à poursuivre pendant toute la lecture.
les doigts rouges fiche 2 correction
En orthographe, continuez les exercices et la révision des mots de dictée pour demain.
En mathématiques, vous ferez les exercices p 77 n°9 et p91 n°13.
Pour réviser le kilomètre et les mètres, vous ferez les exercices p 141 n°9 et 10.
Voici la correction pour les mathématiques :
Bonne journée
Bonjour à tous,
je me permets de vous solliciter afin de vous informer que suite aux annonces du Président de la République de ce dimanche 14 juin, les élèves doivent tous revenir obligatoirement à l’école le lundi 22 juin.
Le protocole sanitaire est toujours en vigueur mais de manière allégé.
Si vous ne souhaitez pas que votre enfant revienne à l’école vous devez nous fournir un justificatif valable (sérieux) pour ce vendredi 19 juin.
Si votre enfant n’est pas présent ce lundi et que vous n’avez fourni aucun justificatif, vous recevrez très rapidement un courrier de l’Inspection académique.
(Les services de cantine fonctionnent normalement.)
Dans l’attente de votre réponse sur les boites mail de chaque classe
cordialement
Mme Baudoux
Bonjour,
Aujourd’hui, entamons une nouvelle lecture, c’est un roman policier intitulé « Les doigts rouges »
Voici le premier chapitre:
Pour les enfants ayant besoin d’adaptation à la lecture, je joins le texte (attention c’est le texte entier, nous l’étudierons chapitre par chapitre) en coupe-mots (couleur):
Et en opendys :
Sur ce 1er chapitre je vous demande de colorier les verbes conjugués à l’imparfait, puis de répondre à ce questionnaire.
Et la correction:
16 juin doigts rouges correction
En mathématiques, vous ferez les exercices p 79 n°5, 6 et 8.
voici la correction:
Bonne journée
Bonjour,
Aujourd’hui voici un travail dépaysant sur les montagnes en France.
Bonne journée!
Bonjour,
Aujourd’hui, en lecture, terminons le travail sur Marcel Pagnol, avec les fiches 4 et 5 du dossier.
Voici la correction pour toutes les fiches:
En orthographe, voici les mots de la semaine accompagnés des exercices pour les travailler.
En mathématiques, poursuivons notre apprentissage vers la division.
Voici une nouvelle vidéo :
Ensuite, vous devrez résoudre la situation « cherchons » p 78 du manuel. Vous pouvez vous aider de petit matériel.
Vous ferez ensuite les exercice p 78 n°1, et p 77 n°7 et 8.
Voici la correction des mathématiques
Bonne journée
Bonjour, voici le travail à réaliser dans les domaines du temps et du vivant, ainsi que les documents nécessaires pour réaliser ce travail.
