Français : les homonymes grammaticaux
faire les fiches suivantes :
Homophones-grammaticaux 1(V 12 juin)
homophones-grammaticaux 2 (V 12 juin)
Géométrie : les triangles
Lire la leçon :
Puis faire la fiche suivante :
géométrie triangles (V 12 juin)
Sciences : la rotation de la Terre sur elle-même
Faire les fiches suivantes :
fiche 1 la rotation de la Terre sur elle-même
fiche 2 la rotation de la Terre sur elle-même
Bon courage à tous!
Bonjour à tous! J’espère que vous avez bien profité de votre mercredi.
Voilà les activités pour ce jeudi :
Français : poursuite des révisions sur l’imparfait :
faire la fiche suivante :
exercices imparfait (J 11 juin)
Mathématiques : addition des nombres décimaux :
calcul soustractions nombres décimaux (J 11 juin)
exercices numération (J 11 juin)
Histoire :
Compléter d’abord le texte à trous :
histoire texte à trou PDF (J 11 juin)
Puis à l’aide des documents, répondre aux questions.
doc histoire Louis IX (J 11 juin)
questions histoire (J 11 juin)
Bon courage à tous !
Bonjour à tous!
Voilà les activités de ce mardi 9 juin :
Français : suite des révisions sur l’imparfait
CM1 : fiche imparfait CM1 (M 9 juin)
correction imparfait CM1 (M 9 juin)
CM2 : fiche imparfait CM2 (M 9 juin)
correction imparfait CM2 (M 9 juin)
Mesures : problèmes sur les contenances
CM1 : pb les contenances CM1 (M 9 juin)
correction pb les contenances CM1 (M 9 juin)
CM2 : pb les contenances cm2 (M 9 juin)
correction pb les contenances cm2 (M 9 juin)
Littérature : chapitre 15 « Harry Potter à l’école des sorciers »
lire le chapitre 15 : chapitre 15
Puis répondre aux questions : questions chapitre 15 (M 9 juin)
Bon courage à tous!
Activités pour le lundi 8 juin
Conjugaison : révisions sur l’imparfait
Revoir la leçon sur l’imparfait puis faire la fiche suivante :
CM1 = fiche imparfait CM1 (L 8 juin)
correction imparfait CM1 (L 8 juin)
CM2 = fiche imparfait CM2 (L8 juin)
correction imparfait CM2 (L 8 juin)
Numération : comparer des nombres décimaux
faire la fiche suivante : numération comparer des nombres décimaux (L 8 juin)
Géographie : travailler en France
A l’aide des documentes suivants : doc géographie 8 juin
faire la fiche suivante : géographie (L 8 juin)
Bon courage à tous!
Bonjour à tous!
Un dernier petit effort avant le weekend!
Orthographe : les homophones grammaticaux on/ont/on n’
Faire les fiches suivantes :
Homophones-grammaticaux on ont on n’ (V 5 juin)
Homophones-grammaticaux on ont suite (V 5 juin)
Géométrie : les triangles
Regarder la vidéo suivante :
https://www.youtube.com/watch?v=e-7GUqqtdAg
CM1 : faire les numéros 4, 6, et 7 p 171
CM2 : faire les numéros 3, 4, 5 et 6 p 121
Sciences : « la Terre dans le système solaire »
Lire les documents puis compléter les fiches :
doc 2 la Terre dans le système solaire (V 5 juin)
doc 2 suite la Terre dans le système solaire
Bon courage à tous!
Français : suite sur les pronoms personnels
Faire la fiche suivante :
exercices les pronoms personnels (J 4 juin)
Calcul : Additionner les nombres décimaux
Faire la fiche suivante :
Histoire :
Lire les documents puis répondre aux questions :
Documents-de-recherche-Louis-IX-séance 1
Bon courage à tous!
Bonjour à tous,
Suite aux annonces du gouvernement de ce jeudi 28 mai 2020, nous tenions à préciser que l’école continue à accueillir de plus en plus d’élèves. Toutefois notre capacité d’accueil est limitée et soumise à un respect strict du protocole sanitaire. Afin d’assurer la sécurité sanitaire de nos élèves, il nous est impossible à ce jour, de reprendre tous les élèves.
Merci de votre compréhension
L’équipe pédagogique
Bonjour à tous!
Français : les pronoms personnels
faire la fiche « recherche », copier la leçon puis faire la fiche d’exercices.
exercices pronom personnel CM1 (M 2 juin)
exercices pronom personnel CM2
Mathématiques : les mesures de contenances
CM1 : faire les exercices 18, 19 et 20 p 133
exercices mesures CM1 (M 2 juin)
CM2 : faire les exercices 22, 23 et 24 p 147
exercices mesures CM2 (M 2 juin)
Littérature : Harry Potter à l’école des sorciers
lire le chapitre 13 et 14 :
Répondre aux questions :
Bon courage à tous!